En 1959 se inicia a utilizar el termino “Estimulación Temprana” en la Declaración de los derechos del niño. El concepto en la infancia se modifica. Surge en EEUU, en la década de los 60, dirigido a población en riesgo social (la guerra a la pobreza). El programa “Head Start” que funciona en la actualidad. Luego se amplio a las poblaciones con necesidades especiales.
Los equipos de intervención son multidisciplinarios.
“La intervención es un término general que se ha usado para describir los programas dirigidos a niños y niñas y hace referencia a tratamientos educativos o terapéuticos diseñados para prevenir o para mejorar posibles alteraciones o deficiencias ya existentes en una población determinada”
Promover y estimular el desarrollo de habilidades motrices, emocionales, sociales e intelectuales, así como mejorar sus aptitudes y capacidades específicas para que puedan participar en la vida y en su ambiente de una forma activa con la mayor independencia posible.
Medidas preventivas para evitar complicaciones secundarias, donde se pueda reducir las consecuencias negativas.
Promover y alentar el estímulo del desarrollo del niño en un estadio temprano
Ayudar a las familiar a educara los niños
Apoyar a las familias en las situaciones diarias con sus hijos
Dar al niño un lenguaje lo más pronto posible para comunicarse de forma verbal y no verbal.
Integración de los niños con síndrome de down en entornos regulares lo más pronto posible.
Somos una institución no lucrativa que provee educación especial, terapia de lenguaje y comunicación, entre otras, a personas con Síndrome de Down y otros diagnósticos de discapacidad intelectual.
Team Tebow Foundation
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